El cuento como estrategia pedagógica : una apuesta para pensar-se y narrar-se en el aula
| dc.contributor.author | Agudelo Torres, José Federico | |
| dc.date.accessioned | 2022-11-07T23:40:24Z | |
| dc.date.available | 2022-11-07T23:40:24Z | |
| dc.date.issued | 2016-10-15 | |
| dc.description.abstract | En la actual obra se presentan diez reflexiones sobre el cuento, la palabra, la narración, el currículo y la escuela; así como una colección de treinta cuentos, todos ellos referidos al mundo de la educación, al quehacer del docente en tan maravilloso universo y al despliegue del estudiante en ese espacio asombroso. La invitación a tener un cuento que decir, a ser dueño de un cuento para escuchar y a poseer un cuento para pensar; no solamente espera quedar plasmada en estas líneas, sino que pretende hacerse vida en cada una de las narraciones presentes y encarnarse en cada una de las narraciones futuras. | spa |
| dc.description.abstracteng | The current work presents ten reflections on the story, the word, the narrative, the curriculum and the school; as well as a collection of thirty stories, all of them referring to the world of education, the work of the teacher in such a wonderful universe and the deployment of the student in that amazing space. The invitation to have a story to tell, to own a story to listen to and to own a story to think about; not only hopes to be embodied in these lines, but it aims to become alive in each of the present narratives and incarnate in each of the future ones. | spa |
| dc.description.sponsorship | Fundación Universitaria Luis Amigó | spa |
| dc.format.extent | 112 | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.citation | Agudelo Torres, J. F. (2016). El cuento como estrategia pedagógica: una apuesta para pensar-se y narrar-se en el aula. Medellín, Colombia: Fondo Editorial Luis Amigó | spa |
| dc.identifier.doi | https://www.funlam.edu.co/uploads/fondoeditorial/263_El_cuento_como_estrategia_pedagogica.pdf | spa |
| dc.identifier.isbn | 9789588943190 | |
| dc.identifier.uri | https://www.funlam.edu.co/uploads/fondoeditorial/263_El_cuento_como_estrategia_pedagogica.pdf | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Fondo Editorial Luis Amigó | spa |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
| dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | spa |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/ | spa |
| dc.source | Universidad Católica Luis Amigó | spa |
| dc.source | RI-UCLA | spa |
| dc.subject.armarc | METODOS DE ENSEÑANZA - CUENTOS | |
| dc.subject.armarc | CUENTOS - COLECCIONES | |
| dc.subject.keyword | Education | spa |
| dc.subject.keyword | Stories | spa |
| dc.subject.keyword | Teaching | spa |
| dc.subject.proposal | Educación | spa |
| dc.subject.proposal | Cuentos | spa |
| dc.subject.proposal | Enseñanza | spa |
| dc.title | El cuento como estrategia pedagógica : una apuesta para pensar-se y narrar-se en el aula | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_2f33 | spa |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/book | spa |
| dc.type.hasversion | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | spa |
| dc.type.local | Libro | spa |
| dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/AAD | spa |
| oaire.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
| oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | spa |