Régimen de visitas virtuales en Colombia y su cumplimiento dentro del derecho que tienen los niños, niñas y adolescentes a mantener contacto con el progenitor no custodio o ausente

dc.contributor.advisorCardona Zuleta, Elvigia
dc.contributor.authorMejía Aristizábal, Javier A.
dc.coverage.spatialhttps://www.google.com/maps/place/Universidad+Cat%C3%B3lica+Luis+Amig%C3%B3+-+Medell%C3%ADn/@6.2591828,-75.5837083,15z/data=!4m5!3m4!1s0x0:0xa82ebb8889ab4dae!8m2!3d6.2591828!4d-75.5837083spa
dc.coverage.spatialMedellín, Colombiaspa
dc.creator.degreeEspecialista en Adiccionesspa
dc.date.accessioned2024-03-11T16:31:05Z
dc.date.available2024-03-11T16:31:05Z
dc.date.issued2023-11-25
dc.description.abstractEl artículo explora la necesidad urgente de un sistema estructurado para facilitar las visitas virtuales entre Niños, Niñas y Adolescentes (NNA) y sus progenitores ausentes en Colombia, especialmente en el contexto de desafíos contemporáneos como la pandemia de COVID-19. La problemática identificada es la falta de una plataforma de agendamiento eficiente y accesible que permita mantener y fortalecer el vínculo filial en situaciones donde las visitas presenciales son difíciles o imposibles. El objetivo principal del artículo es proponer el desarrollo de un sistema de agendamiento para visitas virtuales que sea inclusivo y adaptado a las necesidades de los NNA y sus familias. La metodología abordada comprende el análisis de la legislación vigente, revisión de casos prácticos, y la identificación de los requerimientos tecnológicos y sociales para desarrollar un sistema efectivo. Los resultados de la investigación sugieren que la implementación de un sistema de agendamiento digital para visitas virtuales puede abordar significativamente los vacíos actuales en la conectividad entre los NNA y los progenitores ausentes. Este sistema no sólo facilitaría la programación de estas visitas, sino que también garantizaría que se respeten los derechos y el bienestar de los NNA. En conclusión, el desarrollo e implementación de un sistema de agendamiento para visitas virtuales emerge como una solución viable y necesaria. Esta herramienta tecnológica tiene el potencial de fortalecer los lazos familiares, ofreciendo una respuesta adaptativa a las circunstancias cambiantes y asegurando la continuidad en las relaciones entre los NNA y sus progenitores ausentes.
dc.description.abstractengThe article explores the urgent need for a structured system to facilitate virtual visits between children and their absent parents in Colombia, especially in the context of contemporary challenges such as the COVID-19 pandemic. The problem identified is the lack of an efficient and accessible scheduling platform to maintain and strengthen the filial bond in situations where face-to-face visits are difficult or impossible. The main objective of the article is to propose the development of a scheduling system for virtual visits that is inclusive and adapted to the needs of children and their families. The methodology addressed includes the analysis of current legislation, review of case studies, and the identification of the technological and social requirements to develop an effective system. The research results suggest that the implementation of a digital scheduling system for virtual visits can significantly address the current gaps in connectivity between children and absent parents. Such a system would not only facilitate the scheduling of these visits, but would also ensure that the rights and well-being of children are respected. In conclusion, the development and implementation of a scheduling system for virtual visits emerges as a viable and necessary solution. This technological tool has the potential to strengthen family ties, offering an adaptive response to changing circumstances and ensuring continuity in the relationship between children and their absent parents.
dc.format.extent34 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttp://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/handle/123456789/2244
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Católica Luis Amigóspa
dc.publisher.facultyFacultad de Derecho y Ciencia Política
dc.publisher.facultyN/A
dc.publisher.placeMedellín
dc.publisher.programEspecialización en Derecho de Familia, Infancia y Adolescenciaspa
dc.relation.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/en
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
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dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.rights.licenseAl consultar y hacer uso de este recurso, está aceptando las condiciones de uso establecidas por los autores.spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/
dc.sourceinstname: Universidad Católica Luis Amigóspa
dc.sourceRepositorio Universidad Católica Luis Amigóspa
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dc.subjectRégimen De visitas Virtual
dc.subjectVirtualidad
dc.subjectAusencia Parental
dc.subjectProgenitores
dc.subjectAgendamiento
dc.subject.armarca
dc.thesis.degreePosgradospa
dc.thesis.disciplineEspecialización en Derecho de Familia
dc.thesis.grantorUniversidad Católica Luis Amigó
dc.thesis.levelEspecialización
dc.thesis.nameEspecialista en Derecho de Familia
dc.titleRégimen de visitas virtuales en Colombia y su cumplimiento dentro del derecho que tienen los niños, niñas y adolescentes a mantener contacto con el progenitor no custodio o ausentespa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisen
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_1843
dc.type.contentTexten
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaen
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Especialización
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