El enfoque educativo de la profesión contable, de acuerdo con los estándares internacionales de información financiera

dc.contributor.advisorBotero Bedoya, Sandra Milena
dc.contributor.authorFlórez Moncada, Diego Fernando
dc.date.accessioned2022-04-29T21:18:49Z
dc.date.available2022-04-29T21:18:49Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractLos procesos de Globalización han cambiado las estructuras socioeconómicas, políticas y culturales de los diferentes países del mundo, es así como la misma forma de reconocer los hechos económicos también han venido replanteándose a nivel internacional. La implementación en Colombia de las Normas Internacionales de Información Financiera, dan paso a los nuevos estándares financieros internacionales, permitiendo cambiar los modelos de reconocimiento contable y financiero de nuestra economía. La formación de nuestros profesionales de la disciplina contable y financiera, presentan falencias a la dinámica de los mismos cambios de reconocimiento contable y financiero del mundo, y es por esto que es importante proponer un modelo educativo contable y financiero por proyectos, enfocado en estándares internacionales de Información financiera, un modelo con conceptos más analíticos y de mejor revelación de hechos económicos mismos. Es importante aclarar que, de no mejorar el nivel competitivo de nuestros educados en la rama contable y financiera, estos mismos quedarán en desventaja competitiva en los mercados laborales de nuestro país y del mundo.spa
dc.format.extent108 p.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttp://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/handle/ucatolicaamigo/1551
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Católica Luis Amigóspa
dc.publisher.facultyEscuela de Posgradosspa
dc.publisher.placeMedellínspa
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessspa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecspa
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/spa
dc.sourceRepositorio Institucional Universidad Católica Luis Amigóspa
dc.sourceRI-UC Luis Amigóspa
dc.subject.armarcContadoresspa
dc.subject.armarcAccountantseng
dc.subject.armarcEnseñanza universitariaesp
dc.subject.armarcCollege teachingspa
dc.subject.armarcNormas Internacionales de Información Financieraspa
dc.subject.armarcInternational financial reporting standardseng
dc.subject.armarcContabilidad - Normasspa
dc.subject.armarcAccounting - Standardseng
dc.subject.armarcFormación profesionalspa
dc.subject.armarcProfessional educationeng
dc.subject.armarcEducación - Currículospa
dc.subject.armarcEducation - Curriculaeng
dc.subject.armarcCambio curricularspa
dc.subject.armarcCurriculum changeeng
dc.subject.armarcContabilidad - Orientación profesionalspa
dc.subject.armarcAccounting - Vocational guidanceeng
dc.subject.keywordInternational financial reporting standardsspa
dc.subject.keywordColombiaspa
dc.subject.keywordEconomicsspa
dc.subject.proposalNormas Internacionales de Información Financieraspa
dc.subject.proposalColombiaspa
dc.subject.proposalEconomíaspa
dc.titleEl enfoque educativo de la profesión contable, de acuerdo con los estándares internacionales de información financieraspa
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dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
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dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríaspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TMspa
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecspa
oaire.citationendpage108spa
oaire.citationstartpage1spa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
thesis.degree.disciplineEscuela de Posgrados. Maestría en Educaciónspa
thesis.degree.grantorUniversidad Católica Luis Amigóspa
thesis.degree.levelMaestríaspa
thesis.degree.nameMagister en Educaciónspa

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