(Universidad Católica Luis Amigó, 2019) Abad, José Vicente; Muñoz, Ana; Niemiec, Christopher
El siguiente cuestionario es una evaluación compuesta de diferentes escalas previamente validadas por investigadores que estudian la Teoría de la Auto-Determinación (TAD) . Está diseñado para determinar las percepciones de los estudiantes respecto al grado en que su institución de educación superior satisface sus necesidades psicológicas básicas y la manera en que éstas impactan su bienestar, motivación y salud. Los resultados pueden ayudar a diseñar estrategias que ayuden a las instituciones a mejorar sus relaciones con sus estudiantes