Especialización en Terapia Familiar RE (Colección Restringida)
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Browsing Especialización en Terapia Familiar RE (Colección Restringida) by Subject "Amor"
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Item Nociones de lenguaje y amor en Humberto Maturana y su aplicabilidad en la terapia familiar posmoderna(Universidad Católica Luis Amigó, 2018) Tobón Madrid, Tania Milena; Tobón Madrid, Janeth Andrea; Usuga López, Aida Yisell; Viveros Chavarría, Edison FranciscoEl presente artículo es el resultado de un estudio documental, donde se exponen los planteamientos de Humberto Maturana sobre las nociones de amor y lenguaje y su aplicabilidad en la terapia familiar posmoderna. El enfoque de este estudio fue cualitativo con una metodología hermenéutica; la estrategia documental, la técnica de generación de información fue la revisión bibliográfica, mediante un rastreo de cincuenta textos. Esta investigación propone al lector un análisis de cuatro categorías: lenguaje, amor, terapia familiar y posmodernidad; connotando la importancia de los aportes que el autor ha hecho en sus obras, donde el emocionar y el lenguajear juegan un papel importante para la interpretación de las situaciones que ocurren en la familia.Item Tipologías familiares, amor y crianza humanizada: el reto de la subjetividad familiar(Universidad Católica Luis Amigó, 2021) Tirado Hincapié, Daniel Felipe; López Arboleda, Gloria MaríaEl presente artículo da cuenta de una reflexión que vincula tres categorías principales: tipologías familiares, amor y crianza humanizada, en el marco de la subjetividad familiar, entendida esta, como reto y tarea inacabada. La metodología para la construcción de este artículo de reflexión no derivado de investigación, incluyó las reflexiones críticas, que, en triangulación con fuentes bibliográficas, ambos autores realizaron durante los encuentros académicos llevados a cabo en el marco del curso Trabajo de grado II de la Especialización en Terapia Familiar de la Universidad Católica Luis Amigó. Los hallazgos apuntan a repensar la crianza humanizada vinculada a cualquier tipología familiar, ya que se entiende el amor como posible sello universal para la misma. Se concluye, que el ejercicio de la crianza ha de ser impartido desde los mismos criterios de amor, escucha, comprensión, límites y seguridad, independiente de la tipología familiar de la que se trate, para ir mitigando, además, los imaginarios de una sociedad que, en términos generales e históricos, ha tenido como modelo a la familia nuclear.