(Fondo Editorial Universidad Católica Luis Amigó, 2022-09) Montoya Zuluaga, Paula Andrea; Flórez Durango, Ana María; Toro, Carlos Andrés; Aristizábal Velásquez, Mónica Maria
El grupo de investigación realiza un informe descriptivo sobre el funcionamiento de los constructos psicológicos, neuropsicológicos y pedagógicos identificados en la muestra de estudiantes y docentes y con base a la evidencia empírica, propone alternativas de solución para ser implementadas al interior de la institución Educativa Horacio Muñoz Suescún.
El informe de mejoramiento a la práctica educativa, surge porque para la recolección de los datos de la investigación Validez del constructo de la neuropsicopedagogía en población infanto juvenil de la ciudad de Medellín, se requiere un tamaño muestral representativo y parte del mismo se seleccionó en la Institución Educativa.