Gallego Henao, Adriana MaríaBenavides Narvaez, Jheimy DanielaMosquera Asprilla, YurimarPatiño Ocampo, Yessica AndreaVásquez Flórez, Maria Isabel2025-09-222025-09-222025Benavides Narvaez, J. D., Mosquera Asprilla, Y., Patiño Ocampo, Y. A., et al. (2025). Influencia del uso del celular en las dinámicas de interacción social durante el recreo escolar, en estudiantes de 6° grado del Colegio La Salle Bellohttps://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/handle/20.500.14.531/6310El objetivo del presente estudio fue analizar la influencia del uso del celular en las dinámicas de interacción social durante el recreo escolar de los estudiantes del grado 6°D en el colegio la Salle Bello del departamento de Antioquia. El estudio se basó en un enfoque cualitativo desde un paradigma histórico-hermenéutico. Se utilizaron dos técnicas de recolección de información: entrevistas semiestructuradas a la docente de Lengua Castellana y a once estudiantes del grado 6°D y encuestas que fueron aplicadas a todos los estudiantes del grado. Se encontró que el celular ha pasado de ser un objeto individual de entretenimiento y comunicación a convertirse en un medio de socialización que, aunque favorece la conexión entre pares, también impacta las dinámicas de interacción social durante el recreo escolar de los estudiantes y exige un acompañamiento educativo que fomente un uso crítico, equilibrado y responsable. Se concluye que las representaciones sociales construidas por los estudiantes y la docente sobre el uso del celular reflejan tanto un valor funcional y emocional como una preocupación por su efecto en las interacciones sociales. En consecuencia, es necesaria una orientación pedagógica que posibilite el uso de las tecnologías sin perder el valor del encuentro humano.66 p.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/Aplicaciones móvilesHabilidades socialesInteracción socialPercepcionesRecreo escolarinfo:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://purl.org/coar/resource_type/c_1843Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)Aplicaciones móvilesHabilidades socialesInteracción socialPercepcionesRecreo escolarMobile applicationsSocial skillsSocial interactionPerceptionsSchool recessa