Fomento del aprendizaje profundo desde las prácticas de enseñanza: estudio comparativo en las instituciones educativas Josefa Campos, Porfirio Barba Jacob e Icolven

Al consultar y hacer uso de este recurso, está aceptando las condiciones de uso establecidas por los autores.Klimenko, OlenaOviedo, Diana MelisaCorcho S, ElianaVélez, Luis FernandoVilla Yepes, Roberto E.2020-04-142020-04-142014http://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/handle/20.500.14531/296El presente estudio busca identificar la presencia del fomento del “aprendizaje profundo” desde las prácticas de enseñanza de los docentes en los grados 11 en las instituciones educativas Porfirio Barba Jacob, Josefa Campos e ICOLVEN durante el segundo semestre del 2013.52p.esAcceso restringidoPrácticas de la enseñanzaCentros pedagógicosAprendizajeFomento del aprendizaje profundo desde las prácticas de enseñanza: estudio comparativo en las instituciones educativas Josefa Campos, Porfirio Barba Jacob e IcolvenTesisopenAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2