Lopez Garcia, ManuelÁlvarez Álvarez, Maria AlejandraCano Mestra, SaraSaldaña, Jonathan YesidSalazar Bedoya, DanielaLondoño Carmona, Luz Delia2024-12-022024-12-022024http://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/handle/20.500.14.531/5086En este artículo se analizó la relación entre las experiencias de vinculación socioafectiva y la salud mental de los jóvenes al inicio de su vida universitaria en la Universidad Católica Luis Amigó. Utilizando un enfoque fenomenológico y metodología cualitativa, se llevaron a cabo entrevistas semiestructuradas y grupo focal con 13 estudiantes de diversas carreras. Los resultados mostraron que los jóvenes enfrentan retos significativos para establecer relaciones en un entorno universitario nuevo, debido a la falta de herramientas para socializar, la presión por integrarse y la adaptación a nuevas dinámicas. La investigación destaca la importancia de que la universidad ofrezca actividades y recursos que promuevan el bienestar estudiantil, como deportes, eventos culturales y talleres de formación. El éxito en la vida universitaria depende de la capacidad de los estudiantes para manejar estos desafíos y aprovechar las oportunidades de crecimiento personal y social.29 p.spahttps://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/Estudiante universitarioSalud mentalInteracción socialJovenUniversidadinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)a