Rincón Barreto, Dubis MarcelaRestrepo Sierra, Silvia Inés2024-04-102024-04-102023http://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/handle/20.500.14531/2357La presente investigación, tuvo como objetivo, analizar las características de la atención, la memoria y las funciones ejecutivas (fluidez y flexibilidad cognitiva) en un grupo de niños de un preescolar de la ciudad de Medellín. Para esto se desarrolló un estudio de tipo descriptivo, ya que pretende especificar características, propiedades y elementos constitutivos de procesos cognitivos como la atención, la memoria, las funciones ejecutivas (flexibilidad cognitiva y fluidez verbal) en vínculo con la creatividad. Se encontró que las FE (Funciones Ejecutivas), específicamente (Fluidez y Flexibilidad Cognitiva), siguiendo la línea de los postulados de Guilford, y de Torrance, sobre la noción de creatividad, son elementos constitutivos y pilares esenciales de dicho concepto, que junto con la originalidad y la elaboración hacen parte de los componentes primordiales de su significado.41 p.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/CreatividadAtenciónFunciones ejecutivasMemoriaPreescolarhttp://purl.org/coar/access_right/c_16echttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/a