Layne Bernal, BenildaÁlvarez Massi, Pedro ÁngelLuque, José Fernando2022-09-282022-09-282019-10-29Layne Bernal, B., Álvarez Massi, P. A., Luque, J. F. (2019). Ciberbullying, salud y afrontamiento en estudiantes. El caso de dos universidades. Medellín, Colombia: Fondo Editorial Universidad Católica Luis Amigó.9789588943497https://doi.org/10.21501/9789588943497El libro Ciberbullying, salud y afrontamiento en estudiantes. El caso de dos universidades presenta los hallazgos de una investigación desarrollada entre la Universidad Católica Luis Amigó, Centro Regional Bogotá, y la Universidad Miguel de Cervantes, de Santiago de Chile, que pretendió abordar las prácticas de ciberbullying, los estilos de vida saludable y las estrategias de afrontamiento en la población universitaria. Este estudio dio cuenta de que algunos estudiantes habían vivido experiencias de ciberbullying y que presentaban alteraciones en su salud por el estrés entre el desarrollo de la jornada laboral y académica, para lo cual implementaban estrategias de afrontamiento basadas en la solución de problemas, el apoyo psicológico, la estructuración cognitiva y el apoyo espiritual.Referente contextual y conceptual • Universidad Católica Luis Amigó, Centro Regional Bogotá • Universidad Miguel de Cervantes Santiago de Chile • Salud en el contexto universitario • Estilos de vida saludable • Adaptación y estrategias de afrontamiento • Ciberconvivencia y ciberbullying • Teorías Metodología • Contexto . • Planteamiento del problema • Objetivos • Objetivo general • Fases del estudio • Tipo de estudio para el tratamiento de los datos cuantitativos • Muestreo • Caracterización de la población • Instrumentos . Resultados y discusión • Presentación descriptiva de resultados • Resultados prueba de ciberbullying • Estilos de vida saludable • Estrategias de afrontamiento • Comparaciones de variables y de grupos Lineamientos para la construcción de la propuesta, experiencias exitosas • Teoría ecológica • Teoría resiliencia • La teoría de autorregulación • Teoría psicología positiva Conclusiones y recomendaciones144application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2http://purl.org/coar/resource_type/c_2f33https://doi.org/10.21501/9789588943497https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Studentscyber bullyingUniversityESTUDIANTES UNIVERSITARIOS - ASPECTOS PSICOLÓGICOSESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTOCIBERACOSO - UNIVERSIDADES - COLOMBIA - INVESTIGACIONESCIBERACOSO - UNIVERSIDADES - CHILE - INVESTIGACIONESUNIVERSIDAD CATÓLICA LUIS AMIGÓ - BOGOTÁ - ESTUDIANTESUNIVERSIDAD MIGUEL DE CERVANTES - SANTIAGO DE CHILE - ESTUDIANTESEstudiantesCyberbullingUniversidad