Revisión bibliográfica del papel de la educación como factor para reducir la pobreza

Abstract

La erradicación de la pobreza es uno de los objetivos declarados por las Naciones Unidas. Múltiples factores tienen incidencia directa en que la pobreza sea un flagelo mundial que afecta a mujeres, hombres y niños en diferentes partes del mundo. Este artículo tiene como propósito mostrar el vínculo que tiene la educación en la superación de la pobreza. La metodología que se utilizó, fue la realización de una búsqueda de la producción científica en la base datos bibliográfica Scopus en los últimos 10 años, referente al tema estudio, haciendo un análisis de red, apoyado en técnicas bibliométricas que permitieron identificar que la educación ha sido reconocida como un factor que contribuye en aminorar la pobreza y disminuir desigualdad.