Proyecto de intervención psicosocial “Sembradores de Paz”: Para el fortalecimiento de la convivencia escolar en la Institución Educativa Marco Fidel Suárez del barrio La Iguaná, municipio de Medellín

Abstract

Las estrategias de trabajo para la sana convivencia dentro de la Institución Educativa Marco Fidel Suárez y el aprendizaje de la misma, no deben estar enmarcada en discursos largos sobre valores, sino en actividades cotidianas tanto dentro como fuera del plantel, con miras a una práctica constante de ellos en cada momento del día y en cualquier espacio donde se encuentre el estudiante; con el propósito de paso a paso, ir desarrollando habilidades que contribuyan a modificar esquemas mentales desde lo comportamental y emocional. Cuando el ser humano se reconoce como un ser comprensivo, crítico, empático, autónomo y solidario; en consecuencia, su estructura mental construirá juicios que determinarán valores de justo o injusto, es decir, estará en capacidad de elegir desde una perspectiva de lo que para él será malo o bueno (C Banz – 2008, pp 1-9). Este proyecto plantea como propósito fundamental “La práctica de valores desde una intervención psicosocial que contribuya al mejoramiento de la convivencia escolar”. Para ello se ha partido de una observación directa del grado 5° elemental dentro del aula y fuera de ella, de encuestas a algunos padres de familia y a diferentes profesionales y colaboradores de la Institución, con el objetivo de identificar problemáticas existentes y verificar las necesidades arrojadas por el mismo. Una vez puesta en común con la asesora se ha podido concluir que la dificultad más constante dentro de este grupo es la carencia de valores al momento de resolver conflictos que desembocan en una inadecuada convivencia. Para responder a las necesidades surgidas se ha elaborado un cronograma de trabajo y un plan de acción para el año 2020, con una serie de herramientas, estrategias y actividades enfocadas a mejorar la problemática de la Institución, primordialmente en el grado antes mencionado.