Proyecto de intervención psicosocial orientado al fortalecimiento de competencias parentales, en 30 familias lactantes pertenecientes al Programa de Crecimiento y Desarrollo de la ESE Metrosalud, en el Centro de Salud del Barrio Aranjuez, de la ciudad de Medellín en el año 2012

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2011

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Fundación Universitaria Luis Amigó

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Las prácticas de crianza hacen parte de las relaciones familiares y en ellas se resalta el papel que juegan las figuras parentales en la formación de sus hijos e hijas. El proyecto de intervención psicosocial apunta al fortalecimiento y a la implementación de las competencias parentales necesarias para un acompañamiento afectuoso e inteligente en 30 familias lactantes pertenecientes al Programa de Crecimiento y Desarrollo de la ESE METROSALUD en el Centro de Salud del Barrio Aranjuez a partir de la transformación de los modelos de crianza implementados hasta el momento en su sistema familiar, facilitando la creación de redes de apoyo sólidas a lo largo del ciclo familiar. Las Competencias Parentales que inciden en la dinámica familiar se clasifican en cuatro: Empatía, Apego, Modelos de Crianza y la participación en Redes Sociales y Comunitarias posibilitando en los padres, madres y adultos significativos herramientas necesarias para un adecuado desarrollo personal, emocional y educativo de sus hijos e hijas. Para el componente metodológico, se tendrá como referente a Paulo Freire quien plantea que la Educación Popular debe entenderse como una concepción que propone modelos de ruptura, de cambios, de transformación total, a partir del desarrollo del pensamiento crítico de los y las participantes pertenecientes un grupo social específico. El tiempo de ejecución de la intervención psicosocial será desde el mes Marzo hasta el mes de Octubre de 2012.

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Keywords

Competencias Parentales, Empatía, Apego, Modelos de Crianza, Redes Sociales y Comunitarias, Pauta y Práctica de Crianza

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