Evaluación del grado de competencia mediática de los estudiantes de noveno y décimo semestre de comunicación social de la Universidad Católica Luis amigó

Abstract

Esta investigación buscó diagnosticar a través de un acercamiento de corte descriptivo el grado de competencia mediática de los estudiantes de último semestre del área de la comunicación de la Universidad Católica Luis Amigó de la ciudad de Medellín, que ya están a punto de entrar a un campo de acción, el cual presenta una necesidad de evaluar cómo se dan dichas competencias desde un fenómeno de comunicación holístico, teniendo en cuenta la línea comunicación-educación.

Se pretendió identificar cómo se dan las competencias mediáticas en los procesos de interacción con los medios reconociendo la alta demanda de los mismos desde su consumo y producción. Cabe resaltar que este proyecto investigativo se basó en una investigación previa realizada por la docente Nélida María Montoya, sobre “el grado de competencia mediática en tres ámbitos sociales de la ciudad de Medellín: los profesionales de la comunicación, los profesionales de la enseñanza obligatoria y los formadores universitarios, tanto en el área de comunicación como en el de la educación”; una investigación realizada en el año 2013 y que ahora se da continuidad con el presente trabajo, pero enfocado principalmente en los que están cerca de convertirse en profesionales de la comunicación.