Trabajo infantil: Explotacion laboral infantil y efectos en el desarrollo psicosocial del niño

Abstract

El presente trabajo se realiza , como una necesidad de aprendizaje sobre el fenómeno del trabajo infantil: la explotación laboral infantil y efectos en el desarrollo p sicosocial del niño , se presenta con una modalidad monográfica de revisión documental de tipo teórico donde se realiza un recorrido a través de tres capítulos, el primer capítulo trata sobre la historia del trabajo infantil en Colombia, su conceptualizació n, que leyes se han creado alrededor de esta problemática y que estrategias de erradicación del trabajo infantil se han utilizado , el segundo capítulo habla de la familia, se dan las deferentes definiciones que se tienen de estas según su tipología, qué re lación existe entre niño, familia y trabajo y las creencias y patrones culturales frente al tema del trabajo infantil, en el tercer capítulo se aborda la temática de los efectos psicosociales en el desarrollo del niño, haciendo una distinción clara entre l os consecuencias físicas, psicológicas, educativos y sociales. Este trabajo posibilitara que los profesionales que trabajan con este tipo de población, posean un marco de referencia sobre el tema y características puntuales las cuales les permitan crear estrategias para su intervención , y que las técnicas utilizadas por estos tengan un sustento teórico - práctico, desde la psicología y una base firme la cual pueda argumentar su labor.This work is carried out as a learning necessity about the phenomenon of child labor: child labor exploitation and its effects on the psychosocial development of the child. It is presented as a monographic theoretical documentary review, taking a journey through three chapters. The first chapter deals with the history of child labor in Colombia, its conceptualization, the laws created around this problem, and the strategies used for its eradication. The second chapter talks about the family, providing different definitions based on their typology, the relationship between the child, family, and work, and cultural beliefs and patterns regarding child labor. The third chapter addresses the topic of psychosocial effects on the child's development, making a clear distinction between the physical, psychological, educational, and social consequences. This work will allow professionals working with this type of population to have a frame of reference on the topic and specific characteristics that enable them to create intervention strategies, ensuring that the techniques they use have a solid theoretical-practical basis from psychology that can support their work.