El impacto de la educación a distancia en la formación psicológica y el desarrollo profesional de los egresados en la Universidad Católica Luis Amigó.

Abstract

El ascenso de la educación a distancia ha transformado significativamente la enseñanza académica, especialmente en la psicología, donde la interacción personal es crucial. Esta investigación analiza el impacto percibido de la educación a distancia en la formación de psicólogos y su correlación con el avance de los profesionales egresados del programa de la Universidad Católica Luis Amigó. Ante problemas sociales como la violencia familiar y el estrés laboral, es esencial evaluar la capacidad de la educación a distancia para preparar adecuadamente a los psicólogos para enfrentar eficazmente estos desafíos. El programa de psicología de la universidad, que abarca modalidades de aprendizaje tanto tradicionales como a distancia, proporciona un caso único para la evaluación de la eficacia educativa. Este estudio tiene como objetivo investigar a fondo la influencia de la educación a distancia en el conjunto de habilidades, competencias y preparación general de los graduados en psicología. Guiados por la teoría del capital humano, afirmamos que una educación de alta calidad es crucial para el logro profesional y el bienestar social. Por lo tanto, esta investigación también se esfuerza por alimentar el discurso continuo sobre la mejora de los enfoques pedagógicos en la educación psicológica, asegurando su pertinencia y eficacia.