Deserción escolar en Colombia: Revisión Cienciométrica

Abstract

La deserción escolar se refiere al abandono de los estudios por parte de los estudiantes antes de completar un nivel educativo u obtener un certificado de graduación. Este fenómeno, que limita la capacidad de aprendizaje de los individuos, presenta un problema complejo con repercusiones negativas tanto para las personas como para la sociedad en su conjunto. En la presente investigación se analizó la literatura sobre deserción en Colombia usando las bases de datos Web of Science y Scopus, comparando publicaciones de 2005 a 2023 y hallando más contenido en Scopus, utilizando Bibliometrix y Tors de CRAN de R, se integraron registros y referencias, permitiendo una visión integral e identificando el impacto de la deserción en Colombia.