Estilos de autoridad y proceso de instauración de la norma en los adolescentes en rehabilitación de la comunidad convivencial Luis Amigó

Abstract

El contenido de este proyecto esboza como tema el proceso de instauración de la norma y los estilos de autoridad de los residentes de la comunidad Convivencial Luis Amigó, pues esta comunidad alberga en su interior adolescentes que han tenido conflicto con la norma a nivel familiar social y escolar. El objetivo fundamental de esta investigación es describir el proceso de instauración de la norma en los residentes del programa de rehabilitación, entre los 14 y 17 años de edad y como ellos la perciben. Está visualizado en un enfoque teórico analítico; los ejes temáticos trabajados fueron: Familia, adolescencia, estilos de autoridad, norma, comunidades terapéuticas, todo dirigido desde una modalidad de investigación cualitativa con un enfoque histórico hermenéutico con un diseño cualitativo y con un tipo de investigación descriptivo del fenómeno investigado. Las técnicas e instrumentos aplicadas para la recolección de información fueron entrevistas estructuradas e historiales de vida de los cuales la información fue procesada y analizada mediante categorías de donde se obtuvieron algunos hallazgos fundamentales entre ellos los objetivos de una comunidad terapéutica para con el residente.