Evaluación de aprendizajes en el contexto de otras lenguas
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Fondo Editorial Funlam
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Este libro presenta de forma sintetizada, pero rigurosa, referentes teóricos que coadyuvan a la clarificación de conceptos y prácticas evaluativas por parte de los docentes de lenguas extranjeras de niveles de básica primaria y secundaria, así como de educación superior e informal. Partiendo de la premisa de que la evaluación es transversal a todo proceso educativo, este libro también es de gran ayuda a profesores de otras áreas educativas.
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Maturana Patarroyo, L. M. (2015). Evaluación de aprendizajes en el contexto de otras lenguas. Medellìn. Fondo Editorial Funlam