Desarrollo de un prototipo funcional de aplicación móvil multiplataforma (Flutter) para la gestión de tutorías virtuales
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Universidad Católica Luis Amigó
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Las instituciones educativas enfrentan desafíos significativos en el acompañamiento estudiantil. Los modelos de tutoría tradicionales presentan limitaciones de acceso, flexibilidad y falta de medios de contacto eficientes. Además, la mayoría de las plataformas existentes se limitan al ámbito institucional, dejando sin cobertura la demanda de tutorías en áreas extracurriculares. Como respuesta, este proyecto aborda el diseño y desarrollo de un prototipo funcional de una aplicación móvil multiplataforma. El objetivo general es desarrollar un prototipo funcional con Flutter que demuestre la viabilidad de un mercado de servicios educativos, diseñado para conectar a estudiantes con tutores y así proponer una solución flexible al acceso limitado de acompañamiento académico. La investigación es de tipo aplicada , con un enfoque metodológico mixto (cualitativo y cuantitativo) y un diseño cuasiexperimental. Se utiliza el marco ágil Scrum para la gestión. El desarrollo se estructura en fases: 1) Análisis de requerimientos, donde se encuestaron 20 usuarios potenciales; 2) Diseño del sistema, creando prototipos UI/UX en Figma; 3) Implementación de los módulos esenciales (registro, búsqueda, agendamiento) usando Flutter, Dart y Firebase ; y 4) Pruebas y Validación. Las pruebas de validación se realizan con una muestra de 15 usuarios en Antioquia. Los resultados cuantitativos demuestran la estabilidad del prototipo: un tiempo de carga promedio de 2.1 segundos , un 98% de éxito en el agendamiento de sesiones y un nivel de satisfacción promedio de 4.7 sobre 5 en la escala Likert. Estos hallazgos demuestran la viabilidad técnica y conceptual del prototipo, validando el diseño y el flujo de navegación como una solución escalable y accesible para optimizar el acceso al acompañamiento académico personalizado.la viabilidad técnica y conceptual del prototipo, validando el diseño y el flujo de navegación como una solución escalable y accesible para optimizar el acceso al acompañamiento académico personalizado.
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Lemus Colorado, A. H., & López David, J. P. (2025). Desarrollo de un prototipo funcional de aplicación móvil multiplataforma (Flutter) para la gestión de tutorías virtuales