Intervención Psicosocial Dirigida a Fortalecer los Aspectos Relacionados con el Afrontamiento de la Futura Carrera Profesional en los Estudiantes de Grado Once de las 8, I.E del Municipio de Sabaneta Antioquia.

Abstract

Teniendo en cuenta que la secretaría de educación y Cultura del Municipio de Sabaneta cuenta con 5 programas de Educación Superior; es importante resaltar que en la actualidad, dentro del de Plan de Desarrollo, se contemplan allí unos programas y proyectos relacionados con incentivos económicos para los estudiantes egresados de las diferentes IES públicas o colegios que tienen asentamiento dentro del área urbana o rural del Municipio de Sabaneta. Si bien, hoy día las personas que terminan sus estudios de bachillerato accedan a carreras técnicas, tecnológicas o profesionales; se evidencia que es pertinente fortalecer en éstos jóvenes todos los aspectos relacionados con su elección de la carrera profesional; pues en la actualidad éstos incentivos están siendo desaprovechados por las personas beneficiadas “estudiantes”; en primer lugar debido al desconocimiento que existe con respecto a la oferta educativa, a los diferentes pensum universitario, campus, etc. Así mismo se evidencia el desconocimiento por parte de los estudiantes sobre los ciclos propedéuticos al cual se puede acceder; es decir, los estudiantes muchas veces optan por carreras profesionales sin tener en cuenta sus competencias académicas, su proyección profesional, he incluso sin evaluar las otras opciones como las técnicas o tecnologías que ofrece actualmente el mercado; en segundo lugar, podemos decir que algunos de los jóvenes beneficiarios no tienen claridad en su proyecto de vida, por lo que poseen bajo nivel de aspiraciones personales, académicas y/o profesionales; lo que impide el óptimo aprovechamiento de las oportunidades que les ofrece la secretaría de educación y Cultura del municipio de sabaneta y en última instancia, uno de los factores más comunes para la deserción es el bajo acompañamiento de los padres de familia de los estudiantes; ya sea por falta de comunicación, desinterés o ausencia en el acompañamiento académicos. Teniendo en cuenta todo lo anterior, se hace pertinente trabajar una Intervención psicosocial dirigida a fortalecer los aspectos relacionados con el afrontamiento de la futura carrera profesional en los estudiantes del grado once de las 8 I.E del Municipio de sabaneta, Antioquia