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Issue Date	Title	Author(s)
2022	Narrativas sobre las experiencias de docentes, padres de familia y estudiantes de la comunidad Nasa, en la implementación de los proyectos educativos comunitarios. Una mirada decolonial	Álvarez Bahena, Eyesid; Arboleda Herrera, Franci Yuliana
2022	Cambios en las habilidades motrices básicas en niños del grado segundo de la I.E. Finca la Mesa sede la Isla, durante el confinamiento por Covid 19	Quintero, Sonia Ruth; Sierra Muñoz, Miguel Ángel
2021	Experiencia de educación inclusiva a partir de la pedagogía amigoniana enfocada en el desarrollo integral de adolescentes y jóvenes en condiciones de riesgo y conflicto con la ley penal, vinculados a Cenfor: “educación sin fronteras” en Bogotá y Cundinamarca	Acevedo Valencia, Jenny Marcela; Restrepo Gutiérrez, Wilson Alexander
2021	El enfoque educativo de la profesión contable, de acuerdo con los estándares internacionales de información financiera	Botero Bedoya, Sandra Milena; Flórez Moncada, Diego Fernando
2021	Voces y concepciones de los estudiantes, docentes y padres de familia, frente a la estrategia pedagógica de las micro-comunidades	Pino Montoya, José Wilmar; Gallego Henao, Adriana María; Olivares Torres, Wilmer Alberto
2021	Percepciones construidas por los estudiantes del grado noveno de la Institución Educativa el Diamante sobre los pensamientos matemático y su relación con los procesos de aprendizaje en el área	Arroyave Taborda, Leisy Magdali; Alzate Montero, Liceth Paola
2020	El paso del ambiente familiar al escolar: estrategias de acompañamiento que emplean madres con formación en educación	Álvarez Gallego, Mónica María; Guzmán Atehortúa, Natalia
2020	Estrategias didácticas que utilizan las agentes educativas para el desarrollo del pensamiento crítico en los niños de 4 años	Gómez Gómez, María Patricia; Uguetty Jaramillo, Maria Camila
2020	Las voces de los niños y niñas de cuarto grado de la comuna 11 de Medellín frente a los sentimientos de estrés que genera la escuela y las acciones que realizan para superarlos	Gutiérrez Avendaño, Jairo; Palacio Chavarriaga, Catalina
2020	La alfabetización digital una oportunidad para formar estudiantes desde la literacidad crítica en el aula de tecnología y lengua castellana	Zapara Martinez, Ivan Andrés; Marulanda Monsalve, Carolina
2020	Percepciones de los docentes frente a la lectura y el proceso de la didáctica en el plan lector del Departamento de Idiomas de la Universidad Católica Luis Amigó	Jaramillo Cataño, Diana Marcela; Restrepo Builes, Maria Carolina
2019	Aportes del programa Pre-K-English a maestras y niños escolares sobre los procesos de enseñanza : aprendizajes de ingle transversalizado en el aula	Quintero Arrubla, Sonia Ruth; Higuita Vasquez, Santiago
2019	Educación para la paz como insumo para el posconflicto en Colombia	Sánchez Moncayo, Claudia Nayibe; Vélez Puerta, Juan Diego
2019	Formación de maestros para la paz, la convivencia y la ciudadanía: un compromiso de todos	Agudelo Torres, José Federico; Isaza Zuleta, Beatriz Elena; Mercado Cervantes, Enelcy Estela
2018	Las microcomunidades: alternativa pedagógica para formar agentes constructores de paz	Pino Montoya, José Wilmar; Osorio Muñoz, Ángela maría
2018	Percibir, comprender y vivenciar la Pedagogía Amigoniana en la Institución Educativa de Trabajo San José	Zuluaga Mesa, David Esteban; Corredor Vargas, Luis Eduardo
2018	E-salud: educación virtual en la prevención del consumo de drogas	Restrepo Escobar, Sandra Milena; Córdoba Quintero, Luisa Fernanda
2018	Acompañamiento familiar en la formación de las preferencias alimentarias de los niños	Restrepo Escobar, Sandra Milena; Anaya García, Sugey Elena
2020	The Quality of Education: a reflection from the Pedagogical Academic Management	Pino Montoya, José Wilmar; perez Orrego, Wilmar
2019	Estrategias pedagógicas en la Universidad Confesional para la formación de subjetividades políticas. Un ejercicio de construcción de memoria	Álvarez Bahena, Eyesid; Martínez Durango, Juan David