Al consultar y hacer uso de este recurso, está aceptando las condiciones de uso establecidas por los autores.Lopera Jaramillo, Angela MaritzaCubides Moscoso, Karen VivianaSuárez Castro, Yeni AndreaDuque Pérez, Mateo2021-10-242021-10-242021http://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/handle/20.500.14531/1205Se identificaron las estrategias preventivas para las adicciones químicas y no químicas en Colombia realizadas por Instituciones de educación superior, para lograr esto se trabajó a partir de un diseño de investigación cualitativo, con entrevistas a los actores clave encargados de la prevención en cada institución y una revisión teórica para la triangulación de la información. Los resultados permitieron comprender las metodologías empleadas en ocho instituciones de educación superior, las cuales trabajan desde cuatro enfoques; Encuentros culturales; Talleres o conversatorios; Encuentros deportivos; Y asesorías psicológicas individuales, la mayoría de estas estrategias estaban centradas en la prevención del consumo, más no en la mitigación de riesgos y daños productos del abuso. Se hace evidente la falta de criterios evaluativos que den cuenta del impacto, y se evidencia una sistematización de la información que no favorece la continuidad de los programas.16 p.esAcceso completoAbuso de drogas - PrevenciónUniversidadesColombiaTrabajo de gradoopenAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Abuso de drogas - prevenciónEstudiantes - Uso de sustanciasAbuso de sustancias