Vásquez López, CarolinaMejía Vertel, RicardoRestrepo Rivera, Jhon AlexanderZuluaga Hernández, Alejandra2024-08-302024-08-302021-05-24http://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/handle/20.500.14.531/4114El asma es una enfermedad que afecta en mayor parte a la población infantil, la manifestación de esta enfermedad condiciona la inclusión de cierto grupo de estudiantes en las actividades de clase de educación física, en parte, por el desconocimiento que tienen los docentes, cuidadores y personas de atención a la primera infancia sobre que ejercicios pueden realizarse con las niñas asmáticas en intercrisis, de este modo existe una gran probabilidad que este tipo de población sea excluido de dichas actividades educativas. Por tal motivo, diseñar una guía de ejercicios que pueda ser aplicada en las clases e incluir a las niñas asmáticas en dichas actividades seria un factor positivo ya que con un trabajo progresivo en ellas se generarán adaptaciones cardiorrespiratorias, en donde se podrán generar una mejor calidad de vida para las mismas.40 p.application/pdfspaAsmaEjercicio físicoIntercrisisNiñezhttp://purl.org/coar/access_right/c_16echttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/a