Intervención psicosocial a partir de la aplicación del marco lógico en el entorno educativo protector familiar a población del Municipio de Villagarzón

dc.contributor.advisorLópez, Olga Patricia
dc.contributor.authorBahos Ordoñez, Deicy Lorena
dc.contributor.authorGetial Muñoz, Yine Sirley
dc.contributor.authorMaya Hernández, Jenny Cristina
dc.contributor.authorReyes Pérez, Ruby Liliana
dc.date.accessioned2021-08-31T16:10:42Z
dc.date.available2021-08-31T16:10:42Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractDentro del Programa de Primera Infancia de la Estrategia de Cero a Siempre, que maneja el operador del servicio de ICBF, Fundación Villa Soñada; en el departamento del Putumayo y particularmente en el municipio de Villagarzón, uno de los aspectos relevantes que trabaja con las familias, es el componente de ambientes protectores; el cual tiene que ver con “espacios seguros de participación, expresión y desarrollo”, como lo propone la UNICEF y los retoma para Colombia el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar. Teniendo en cuenta las graves consecuencias que se evidencian por el inadecuado manejo de estos ambientes, surge la inquietud de realizar la presente propuesta de intervención utilizando el Enfoque de Marco Lógico como una forma de establecer compromisos de tipo social e institucional no solo con las familias usuarias del programa sino con las familias del municipio.es_ES
dc.format.extent64 p.es_ES
dc.identifier.urihttp://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/handle/20.500.14531/737
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherFundación Universitaria Luis Amigó - Popayánes_ES
dc.publisher.facultyEscuela de Posgradoses_ES
dc.publisher.programEspecializacion en Intervenciones Psicosocialeses_ES
dc.rightsAcceso restringidoes_ES
dc.subjectaes_ES
dc.titleIntervención psicosocial a partir de la aplicación del marco lógico en el entorno educativo protector familiar a población del Municipio de Villagarzónes_ES
dc.typeTrabajo de gradoes_ES

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