Proceso de enseñanza aprendizaje de las matemáticas en la Facultad de Ciencias Administrativas, Económicas y Contables de la FUNLAM
| dc.contributor.advisor | Morales Mesa, Santiago Alberto | |
| dc.contributor.author | Carvajal Serna, Carolina | |
| dc.contributor.author | Gómez Zuluaga, Luz Elena | |
| dc.contributor.author | Orlando Vargas, Oscar | |
| dc.coverage.spatial | https://www.google.com/maps/place/Universidad+Cat%C3%B3lica+Luis+Amig%C3%B3+-+Medell%C3%ADn/@6.2591828,-75.5837083,15z/data=!4m5!3m4!1s0x0:0xa82ebb8889ab4dae!8m2!3d6.2591828!4d-75.5837083 | spa |
| dc.coverage.spatial | Medellín, Colombia | spa |
| dc.creator.degree | Especialista en Docencia Universitaria | spa |
| dc.date.accessioned | 2020-04-03T17:56:38Z | |
| dc.date.available | 2020-04-03T17:56:38Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.description.abstract | Este trabajo está dividido en 5 capítulos; el capítulo 1 contiene todas las consideraciones generales acerca del proceso enseñanza aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes del curso fundamentos matemáticos en la Facultad de Ciencias Administrativas, Económicas y Contables de la Funlam. El capítulo 2 contiene una revisión del estado del arte sobre este proceso en forma global y también particular sobre el área de las matemáticas, además de la enseñanza para la comprensión como estrategia innovadora de aprendizaje. El capítulo 3 presenta el referente metodológico, como fue la fase del proceso, diseño y ajuste de las técnicas de generación de información que se pueden observar en los anexos. En el capítulo 4 se reporta el análisis de los resultados obtenidos al aplicar dichas técnicas y por último en el capítulo 5 se presentan las conclusiones del estudio y algunas recomendaciones para trabajos futuros sobre la temática tratada. | es_ES |
| dc.format.extent | 170p. | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/handle/20.500.14531/284 | |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.publisher | Fundación Universitaria Luis Amigó - Funlam | es_ES |
| dc.publisher.faculty | Escuela de Posgrados | es_ES |
| dc.publisher.program | Especialización en Docencia Investigativa Universitaria | es_ES |
| dc.relation.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | en |
| dc.rights | Acceso restringido | es_ES |
| dc.rights.accessrights | AccessClosed | en |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | en |
| dc.rights.license | Al consultar y hacer uso de este recurso, está aceptando las condiciones de uso establecidas por los autores. | spa |
| dc.source | reponame: Repositorio Universidad Católica Luis Amigó | spa |
| dc.source | instname: Repositorio Universidad Católica Luis Amigó | spa |
| dc.subject | Universidades | es_ES |
| dc.subject | Estudiantes universitarios | es_ES |
| dc.subject | Personal Docente | es_ES |
| dc.thesis.degree | Posgrado | spa |
| dc.title | Proceso de enseñanza aprendizaje de las matemáticas en la Facultad de Ciencias Administrativas, Económicas y Contables de la FUNLAM | es_ES |
| dc.type | Tesis | es_ES |
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| dc.type.coar | Text | en |
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