Intervención psicosocial para fomentar la convivencia pacífica de los líderes de la barra 19-13 de la Rexixtenxia Norte del Deportivo Independiente Medellín, mediante la gestión e implementación de acciones formativas para su integración social

dc.contributor.advisorGarcía Peña, John Jairo
dc.contributor.authorVanegas Montoya, Diana Vanessa
dc.contributor.authorTuberquia Cano, Dilken
dc.contributor.authorRestrepo Carmona, Luz Adriana
dc.date.accessioned2021-09-23T15:24:22Z
dc.date.available2021-09-23T15:24:22Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractLas barras populares como fenómeno social presente en el fútbol antioqueño y tema de interés para diferentes áreas sociales, las componen una variedad de factores que son de interés fundamental a la hora de explorar. Dichos trabajos detallan y centran su atención en las consecuencias de este fenómeno al interior de los estadios y los efectos económicos para el estado, la sociedad y la dispersión de las familias del espectáculo del fútbol. Basado en lo anterior, este proyecto pretende encausar otra finalidad; destacar aquellas acciones positivas y propuestas sociales donde está presente la barra de la mano de los líderes, cultivando un saber colectivo donde se describa un barrista como un ser pensante que construye y sobre todo aporta a la transformación social. Para esto se parte de la concepción de que la pasión por el fútbol tiene el poder de movilizar y generar estrategias en pro de un bien común, el fútbol no discrimina, es un espacio donde se integran todos los ciudadanos sin importar su profesión, religión o estrato socio-económico, allí cada uno aporta desde su saber; en estas medida, la barra es una organización estructurada con alta capacidad creadora, que se caracteriza por su autogestión más allá de apoyar y acompañar a su equipo, también contiene proyectos donde muestran y resaltan los talentos de sus integrantes. Se apuesta por una barra que involucra activamente a los más pequeños, jóvenes y a la misma sociedad; se busca mostrar otra manera de vivir esa pasión y ser reconocidos por cada uno de sus proyectos sociales.Cabe decir, que lo anteriormente planteado se enmarca en el ámbito psicológico y pedagógico, explorando factores psicosociales para el fomento de la cultura ciudadana de los líderes. Esta propuesta pretende teóricamente dar respuesta a las causas y factores que genera el estar inmerso en una barra popular, con una disposición y pertenencia de liderazgo y movimiento social, lo cual posibilita alternativas que potencialice cualidades de estos jóvenes líderes, sin señalar lo negativo, como es comúnmente visto en la sociedad. Se considera conveniente realizar esta propuesta de intervención para fortalecer aquellas iniciativas de cultura social y convivencia pacífica promovidas por los mismos barristas identificados como organizados; las cuales aportan a la transformación social dentro y fuera de los escenarios deportivos. A nivel de beneficios se resalta la identificación de las propuestas y acciones participativas y transformadoras de esta población. Así mismo, el aporte hacia un proceso de inclusión social y mitigación de la violencia en el entorno futbolístico. Como efectos e impacto para la población, se busca en este proyecto, potencializar habilidades y destrezas de los participantes de estos grupos, minimizando el concepto negativo de éstos frente a la sociedad, a la vez que se propician encuentros y participación desde la legalidad.es_ES
dc.format.extent40 p.es_ES
dc.identifier.urihttp://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/handle/20.500.14531/919
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherFundación Universitaria Luis Amigóes_ES
dc.publisher.facultyEscuela de Posgradoses_ES
dc.publisher.programEspecializacion en Intervenciones Psicosocialeses_ES
dc.rightsAcceso restringidoes_ES
dc.subjectaes_ES
dc.titleIntervención psicosocial para fomentar la convivencia pacífica de los líderes de la barra 19-13 de la Rexixtenxia Norte del Deportivo Independiente Medellín, mediante la gestión e implementación de acciones formativas para su integración sociales_ES
dc.typeTrabajo de gradoes_ES

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