La escuela, forjadora de sujetos políticos
dc.contributor.advisor | Betancur Orrego, Carlos A. | |
dc.contributor.author | Muñoz Ramírez, Laura | |
dc.contributor.author | Mazo Cardona, Leidy C. | |
dc.contributor.author | Posada Mejía, Luisa F. | |
dc.date.accessioned | 2023-10-27T17:15:39Z | |
dc.date.available | 2023-10-27T17:15:39Z | |
dc.date.issued | 2020-05-22 | |
dc.description.abstract | El presente estudio recolecta las indagaciones que se realizaron acerca del proceso de formación de sujetos políticos relacionándolo con el enfoque esencial que tiene la escuela. La investigación pretende analizar la contribución que tiene la Institución Educativa El Corazón en la formación de sujetos políticos en la segunda infancia. Con una metodología de carácter cualitativo, con un enfoque hermenéutico, y tomando como instrumentos de recolección, la entrevista semiestructurada y las técnicas interactivas. A lo largo del estudio, se evidencia una disonancia entre lo que la institución toma como referente de sujeto político desde su proyecto educativo institucional, con lo que realmente están forjando y están proyectando a la sociedad. | spa |
dc.description.abstracteng | The present study gathers the inquiries made about the process of formation of political subjects in relation to the essential approach of the school. The research aims to analyze the contribution of the El Corazón Educational Institution in the formation of political subjects in second childhood. With a qualitative methodology, with a hermeneutic approach, and taking as instruments of collection, the semi-structured interview and interactive techniques. Throughout the study, a dissonance is evidenced between what the institution takes as a reference of political subject from its institutional educational project, with what they are really forging and are projecting to society. | spa |
dc.format.extent | 25 p. | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.identifier.uri | http://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/handle/20.500.14531/2111 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Universidad Católica Luis Amigó | spa |
dc.publisher.faculty | Facultad de Educación y Humanidades | spa |
dc.publisher.place | Medellín | spa |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/closedAccess | spa |
dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_14cb | spa |
dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | spa |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/ | spa |
dc.source | Universidad Católica Luis Amigó | spa |
dc.source | Universidad Católica Luis Amigó | spa |
dc.subject | Socialización | esp |
dc.subject | Aculturación | esp |
dc.subject | Infancia | esp |
dc.subject | Educación Ciudadana | esp |
dc.subject | Ambiente educacional | esp |
dc.subject.armarc | Educación cívica | |
dc.subject.armarc | Política y educación | |
dc.subject.armarc | Educación primaria | |
dc.subject.keyword | Socialization | spa |
dc.subject.keyword | Acculturation | spa |
dc.subject.keyword | Childhood | spa |
dc.subject.keyword | Citizenship education | spa |
dc.subject.keyword | Educational environment | spa |
dc.subject.proposal | Socialización | spa |
dc.subject.proposal | Aculturación | spa |
dc.subject.proposal | Infancia | spa |
dc.subject.proposal | Educación ciudadana | spa |
dc.subject.proposal | Ambiente educacional | spa |
dc.title | La escuela, forjadora de sujetos políticos | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_18ws | spa |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/monograph | spa |
dc.type.hasversion | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | spa |
dc.type.local | Informe de investigación | spa |
oaire.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | spa |
thesis.degree.discipline | Facultad de Educación y Humanidades. Licenciatura en Educación Infantil | spa |
thesis.degree.grantor | Universidad Católica Luis Amigó | spa |
thesis.degree.name | Licenciado en Educación Infantil | spa |