Construcción de aprendizajes colectivos sobre la cátedra para la paz

dc.contributor.advisorDíaz Alzate, Magda Victoria
dc.contributor.authorMarzola Hernández, Dayana
dc.contributor.authorBedoya Cano, Widerman Paul
dc.date.accessioned2020-05-11T22:13:17Z
dc.date.available2020-05-11T22:13:17Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractLa firma del acuerdo de paz, se constituye en un hito histórico que requiere compromisos sociales y políticos para que se puedan cumplir los puntos acordados. Una de las estrategias para la construcción de la paz que propone el gobierno nacional es la Cátedra para La Paz, que es un programa de formación de obligatorio cumplimiento en todas las instituciones educativas del país. Este programa tiene como objetivo el fortalecimiento de las capacidades para la edificación de convivencias pacificas en los diferentes territorios de Colombia. Sin embargo, se ha hallado que no hay una convención sobre lo que significa el programa formativo, ni en lo que allí se debe desarrollar , espor ellos que se propone una estrategia de acompañamiento a las agentes educativas de la Corporación PECAS, para el fortalecimiento de sus conocimientos y as+i garantizar un proceso formativo con los niños y niñas que aporte a su desarrollo moral y político para la construcción de paz en el país.es_ES
dc.format.extent23p.es_ES
dc.identifier.urihttp://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/handle/20.500.14531/366
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad Católica Luis Amigóes_ES
dc.publisher.facultyEscuela de Posgradoses_ES
dc.publisher.programEspecializacion en Intervenciones Psicosocialeses_ES
dc.rightsAcceso restringidoes_ES
dc.subjectTratados de paz - Enseñanza obligatoriaes_ES
dc.subjectTratados de paz - Escuelaes_ES
dc.subjectSolución de conflictoses_ES
dc.titleConstrucción de aprendizajes colectivos sobre la cátedra para la pazes_ES
dc.typeTesises_ES

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