Incidencia de los trastornos del comportamiento en la niñez media en la convivencia escolar: una mirada desde la reseña de literatura

Simple item page
dc.contributor.advisorArboleda Herrera, Franci Yuliana
dc.contributor.authorBañol López, Walter
dc.contributor.authorCuevas Steele, Diana
dc.coverage.spatialhttps://www.google.com/maps/place/Universidad+Cat%C3%B3lica+Luis+Amig%C3%B3+-+Medell%C3%ADn/@6.2591828,-75.5837083,15z/data=!4m5!3m4!1s0x0:0xa82ebb8889ab4dae!8m2!3d6.2591828!4d-75.5837083spa
dc.coverage.spatialMedellín, Colombiaspa
dc.creator.degreeEspecialista en Gestión Educativaspa
dc.date.accessioned2024-05-21T21:58:53Z
dc.date.available2024-05-21T21:58:53Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractla convivencia escolar ha sido un reto que se le ha presentado a la educación en la historia, donde los diversos factores que la afectan, como lo es lo cultural, la política, lo económico y demás, ha llevado a plantearse la pregunta del cómo y el por qué de la convivencia en el entorno escolar. En la actualidad, además de los factores que se han mencionado, aparecen nuevos interrogantes referente al porqué aparecen algunos fenómenos en la convivencia escolar y el cómo entenderlos y trabajar con ellos. Uno de estos fenómenos se encuentra en los nuevos descubrimientos que se han realizado en torno a los factores mentales y comportamentales del ser humano, los cuales, indudablemente, están y son parte de esta convivencia. Los trastornos del comportamiento, como fenómeno que se puede presentar dentro de la convivencia escolar, están presentes en este nuevo contexto de la escuela pues estos tienen alguna incidencia en la misma. Entonces ¿Cuál es la incidencia de los trastornos del comportamiento en la convivencia escolar?.
dc.format.extent16 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttp://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/handle/20.500.14531/2872
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Católica Luis Amigóspa
dc.publisherFundación Universitaria Luis Amigó - Funlamspa
dc.publisher.facultyUniversitaria Católica Luis Amigó, Área Educaciónspa
dc.publisher.facultyUniversitaria Católica Luis Amigó, Escuela de Posgradosspa
dc.publisher.placeMedellín
dc.publisher.programEspecialización en Gestión Educativa (Virtual)spa
dc.relation.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/en
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_f1cf
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.rights.licenseAl consultar y hacer uso de este recurso, está aceptando las condiciones de uso establecidas por los autores.spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/
dc.sourcereponame: Repositorio Universidad Católica Luis Amigóspa
dc.sourceinstname: Repositorio Universidad Católica Luis Amigóspa
dc.subjectConvivencia escolarspa
dc.subjectEducaciónspa
dc.subjectEscuelaspa
dc.subjectGestión educativaspa
dc.subjectNiñez mediaspa
dc.subjectTrastornos del comportamiento.spa
dc.thesis.degreePosgradospa
dc.thesis.disciplineEducación
dc.thesis.grantorUniversidad Católica Luis Amigó
dc.thesis.levelEspecialización
dc.thesis.nameEspecialistas en Gestión Educativa.
dc.titleIncidencia de los trastornos del comportamiento en la niñez media en la convivencia escolar: una mirada desde la reseña de literaturaspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisen
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ec
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaen
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Especialización
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_f1cf
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa

Files

Collections

Especialización en Gestión Educativa
responsive footer design codepen

Universidad Católica Luis Amigó

"Institución de Educación Superior sujeta a control y vigilancia por el Ministerio de Educación Nacional". Decreto 1075 de 2015 / Resolución 12220 de 2016

Autorización de Tratamiento de Información