The sounds of english : theory and practice for Latin American Speakers
Date
2020-01-30
Authors
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Publisher
Fondo Editorial Universidad Católica Luis Amigó
Abstract
¿hablas inglés? La mayoría de las personas hacen esta pregunta cuando quieren saber si te puedes comunicar en este idioma. Al hacerlo evidencian la generalizada tendencia a igualar nuestra habilidad para hablar con nuestra total competencia comunicativa. Paradójicamente, para la mayoría de los aprendices de inglés como lengua extranjera e inglés como segunda lengua, hablar es la habilidad que mayor reto representa y la última que logran desarrollar completamente. La renuencia de los estudiantes latinoamericanos para hablar inglés comúnmente se reduce a su temor de pronunciarlo mal. Ellos rápidamente aprenden que la pronunciación del inglés no corresponde con la forma como se escribe. Sin embargo, la mayoría de los estudiantes que un gran número de sonidos del inglés no existen en el español y que deben ser aprendidos para poder pronunciar el inglés adecuadamente.
El objetivo de escribir este libro es ayudar a los latinoamericanos que estudian inglés, especialmente principiantes y docentes de inglés que están en sus prácticas, no sólo a pulir su pronunciación si no también adquirir los elementos necesarios para enseñarlo. Con ese propósito este libro ofrece a sus lectores la teoría y la práctica esencial de la pronunciación de los sonidos del inglés y los contrasta con aquellos del español. Aunque inicialmente se pensó en que fuera usado en el aula de clase, este libro también puede ser utilizado para autoestudio por aprendices con un nivel de suficiencia de B1 (intermedio) o superior.
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Citation
Abad, J. V. (2020). The Sounds of English: Theory and Practice for Latin American Speakers. Medellín, Colombia: Fondo Editorial Universidad Católica Luis Amigó. Retrieved from https://www.funlam.edu.co/ uploads/fondoeditorial/168_The-Sounds-English.pdf