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Item Estrategias de intervención que se han propuesto para prevenir las recaídas en programas de rehabilitación de la farmacodependencia(Universidad Católica Luis Amigo, 2010) Vengoechea, Hector; Trujillo, Jairo; Pineda Medina, Lila Aurora; Aguirre, Nestor; Castaño Pérez, Guillermo; Calderón Vallejo, Gustavo AdolfoItem Evacuación preventiva vivida por las familias del sector Flores de Oriente de la ciudad de Medellín: una mirada a sus historias de vida(Fundación Universitaria Luis Amigó, 2012) Cano Ramírez, Eduin; Guzmán Ortíz, María Adelaida; Granada Ramírez, Paula Andrea; Viveros Chavarría, Edison FranciscoEl objeto de la presente investigación es analizar las historias de vida de 6 familias que fueron evacuadas de manera preventiva del sector Flores de Oriente del corregimiento de Santa Elena al ser afectadas por la ola invernal; a partir de cuatro momentos que consisten en la reconstrucción de las experiencias vividas por las familias durante los primeros momentos de la evacuación preventiva; las dificultades y formas de afrontamiento que emergen en las familias a partir de ese momento; cada uno de los procesos que las familias han enfrentado antes de ser reubicadas; y las fortalezas que pueden surgir de este proceso de evacuación preventiva. Desde los enfoques investigativo cualitativo y metodológico hermenéutico, y la modalidad de historia de vida con la estrategia de historia oral se busca darles importancia y voz a las personas, para que cuenten su historia y desde sus propias vivencias expresen como su vida cambió en las dimensiones social, política, cultural y económica a partir de una emergencia natural.Item Percepción de riesgo del consumo de alcohol en estudiantes de 11 a 15 años de una institución educativa de Santander de Quilichao - Cauca(Fundación Universitaria Luis Amigó, 2012) Flórez Bueno, María Rocío; Orejuela Mera, Jhormen Lorena; Jiménez Ruiz, María del CarmenLa presente investigación tuvo como objetivo principal, identificar la percepción del riesgo sobre el consumo de alcohol, en un grupo de estudiantes de 11 a 15 años de edad, en una institución educativa del municipio de Santander de Quilichao - Cauca. Se consideró específicamente la variable sociodemográfica de género, para el análisis. A través de un muestreo no probabilístico con los criterios de inclusión como edad y sexo, se emplearon algunas de las escalas de Benthin (1993), como son: conocimiento del riesgo, miedo, riesgo personal, riesgo a terceros, beneficios, presión, admiración, evitación y facilidad, en un grupo de 40 estudiantes de una institución educativa pública. Se encontró que la percepción del riesgo sobre el consumo de alcohol muestra que ambos sexos no desconocen los riesgos, pero a pesar de esto, los adolescentes incurren en esta conducta. Las mujeres, tienen una percepción del riesgo más alta que los hombres; sin embargo, se halló que hay un incremento en el porcentaje significativo en la variable evitación; lo que indica que los conocimientos de los riesgos sobre el consumo de alcohol en este grupo, tienen un carácter informativo más que formativo y educativo. Hay una incidencia de tipo cultural y social que interfiere en la percepción del riesgo, donde juega un papel preponderante el rol y el género, al igual que la valoración y la representación que para los adolescentes hombres y mujeres adquiere el consumo de alcohol en la actualidad.Item Distorsiones cognitivas asociadas a la no adherencia al tratamiento en adolescentes internos en la comunidad terapeutica éxodo de Popayán(Fundación Universitaria Luis Amigó, 2012) Burbano Idrobo, Harold Eduardo; Restrepo, Fabio GerardoItem Caracterización de las pautas de crianza en adolescentes consumidores de marihuana de la modalidad de protección del instituto de formación Toribio Maya(Fundación Universitaria Luis Amigó, 2012) Jiménez Ruiz, María del Carmen; Agudelo Moreno, AlbertoItem Factores protectores en la prevención del consumo de sustancias psicoactivas : "voces desde los jóvenes"(Fundación Universitaria Luis Amigó, 2012) Otalvaro Escobar, Claudia Andrea; Cerón Bolaños, Favian Andrés; Jiménez Ruiz, María del CarmenItem Caracteristicas de la personalidad presentes en adolescentes policonsumidores internos en el instituto de formación Toriblio - Maya nivel de afianzamiento cae(Fundación Universitaria Luis Amigó, 2012) Cajio Ballesteros, Claudia Lorena; Collazos Zuñiga, José Fernando; Jiménez Ruiz, María del CarmenItem Caracterización de la causal de casación por violación indirecta de la ley sustancial-error de derecho-el falso juicio de legalidad en materia penal.(Fundación Universtaría Luis Amigó, 2012) Guzmán Gallego, William Andres; Marín, Mayda SorayaEl artículo que se presenta a continuación pretende describir las diferentes doctrinas de reconocidos juristas en relación con el cargo por violación indirecta de la ley sustancial-error de derecho- el falso juicio de legalidad en la casación penal, ello para mostrar los atributos particulares que tiene esta causal. por lo anterior se expondrá la forma como cada doctrina lo desarrolla, comentándola a la vez con la respectiva jurisprudencia tanto de la Corte Suprema como la de la Corte Constitucional en el sentido de indicar conceptos claves para este tema.Item Proyecto de intervención psicosocial para la promoción de relaciones humanas saludables en niños y niñas entre 8 y 12 años de edad de la Institución Educativa Alberto Lebrun Munera del municipio de Bello(Fundación Universitaria Luis Amigó, 2012) Fernández, Luz Jenny; Suárez Restrepo, María Nohemy; Zapata Cardona, Elvia Rocio; Ovidio Muñoz, CristóbalEl proyecto de intervención psicosocial para la promoción de relaciones humanas saludables en niños y niñas entre 8 y 12 años de edad se realizará en la institución educativa Alberto Lebrun Munera, ubicada en la parte baja del barrio Niquia bifamiliares en la comuna 7 del Municipio de Bello. El objetivo general es fomentar la promoción de relaciones humanas saludables y la convivencia escolar en la institución educativa a partir de la resignificación y modificación de conductas agresivas en los estudiantes, docentes, padres y/o adultos significativos Por consiguiente los objetivos específicos están centrados en: • Conformar un grupo base de 20 niños y niñas, con sus respectivos docentes, padres y/o adultos significativos, con el fin de sensibilizarlos frente a la naturalización de la violencia y consecuencias en el vínculo social. • Formar teórica y metodológicamente el grupo base en: desarrollo humano, estimulación psicoafectiva, dignidad, respeto, cuidado del otro y resolución pacifica de los conflictos con el fin de promover relaciones humanas saludables al interior de la institución educativa. • Institucionalizar estrategias que promuevan la convivencia escolar y se constituyan en modelos de identificación para la comunidad educativa. Para dar cumplimiento a los objetivos propuestos se hace necesario orientar el proyecto de intervención psicosocial desde un enfoque metodológico como el interaccionismo simbólico, entendiendo que éste brinda elementos apropiados para la disminución de la conducta agresiva a partir de una nueva interpretación y resignificación de la realidad y por supuesto la construcción de modelos conductuales mas saludables como producto de la interacción social, en ese orden de ideas ello tendrá una gran incidencia en los patrones conductuales y en la implementación de nuevas prácticas sociales mas favorables en su desempeño escolar y social.Item Factores que influyen en la recaída al consumo de sustancias Psicoactivas en jóvenes egresados de dos programas de la comunidad terapeutica Fundacion Hogares Claret de la ciudad de Cali(Fundación Universitaria Luis Amigó, 2012) Tello Escobar, Nancy; García Prada, Olga Liliana; Castro Aguilar, Germán; Jiménez Ruiz, María del CarmenItem Toma de decisiones como habilidad social en adolescentes con alto riesgo de consumo de sustancias Psicoactivas de la comuna seis de la comunidad de Popayán(Fundación Universitaria Luis Amigó, 2012) Barragán Dorado, Manuel Jesus; Eljacho Canencio, Ivett Carolina; Medina Orozco, Uriel Alfonso; Jiménez Ruiz, María del CarmenItem Representaciones sociales en adolescentes consumidores y no consumidores de alcohol en un contexto educativo del municipio de Puerto Tejada - Cauca(Fundación Universitaria Luis Amigó, 2012) Cosme Manzano, Audrei; Barona Vallecilla, Zuleima; Jiménez Ruiz, María del CarmenEl consumo de alcohol es un flagelo que se manifiesta en los ámbitos donde interactúan los adolescentes, influyendo de manera significativa en el comportamiento y en la toma de decisiones. Por esta razón se realiza una investigación con el objetivo de describir las representaciones sociales que tienen los y las adolescentes consumidores y no consumidores de alcohol en una institución educativa del municipio de Puerto Tejada. Esta investigación es de tipo descriptivo; para llevarla a cabo se fundamentó en la metodología cualitativa, que según Sampieri, “busca comprender desde la perspectiva de los participantes los fenómenos que los rodean profundizando en sus experiencias, opiniones y significados”. Se realizó con 30 adolescentes estudiantes del grado noveno, apoyándose en técnicas como la entrevista semiestructurada y grupos focales. Para el análisis de datos se tuvieron en cuenta las tres dimensiones de las representaciones sociales: la información, la actitud y el campo de las representaciones, encontrando que la edad de consumo es cada vez menor (9 años); que tanto consumidores y no consumidores coinciden al afirmar que el alcohol se ha convertido en un problema para la comunidad por los efectos y consecuencias que trae el consumo de esta sustancia, como: muertes violentas en riñas, en accidentes de tránsito y violencia intrafamiliar. Algunos adolescentes ven el consumo de alcohol como algo natural, como parte de la realidad del entorno y de la interacción social.Item Percepción de riesgo del consumo de alcohol en estudiantes de 11 a 15 años de una institución educativa de Santander de Quilichao - Cauca(Fundación Universitaria Luis Amigó, 2012) Florez Bueno, Maria Rocio; Orejuela Mera, Jhormen Lorena; Jiménez Ruiz, María del CarmenItem Inversión y Ahorro de Mujeres Ejecutivas que Laboran en el Sector Bancario del Estrato 3(Fundación Universitaria Luis Amigó, 2013) Durán, Astrid Yaneth; Mejía, Mónica María; Herrera López, Natalia; Iriarte Marín, AntonioEl objeto de esta investigación está basado en el análisis del comportamiento de determinado grupo de mujeres que comprenden la edades entre los 25 y 45 años de edad, las cuales su estrato social es de clase medio-bajo más comúnmente llamado estrato 3 y las cuales laboran en el sector bancario, con la finalidad de determinar que tanto predomina la cultura del ahorro y la inversión en este tipo de población, el cual comprende las clases y métodos de ahorro, de inversión, y en que rubros predomina el consumo o gasto, a través de una metodología matemática en la cual utilizamos la estadística inferencial, que nos arroja como resultado que todavía falta culturizar a la mujer de la ciudad de Medellín del sector bancario en la toma de decisiones sobre su dinero.Item Situación financiera de los especialistas en Finanzas de la Fundación Universitaria Luis Amigó graduados en el periodo 2009 - 2012(Fundación Universitario Luis Amigó, 2013) Restrepo Valencia, Nora Elena; Gaviria Castrillón, Gloria Johana; García Acevedo, BlancaEl presente artículo pretende analizar la situación financiera de los especialistas en finanzas de la Fundación Universitaria Luis Amigó graduados en el periodo 2009-2012, “para determinar como la inteligencia financiera permite aumentar el éxito financiero y con ello la trascendencia, la calidad de vida y la dignidad, que son los pilares de la visión de la FunLam”. (Fundación Universitaria Luis Amigó, 2011, pág. 1) Los resultados de la investigación realizada mediante la aplicación de encuesta de tipo cuantitativo y técnica de selección intencional demuestra, que el especialista en finanzas graduado en el periodo señalado, no le puede confiar la calidad de vida y su situación financiera a la aplicación de la formación obtenida, dado que si bien se cumple el objetivo trazado por la universidad para la especialización en finanzas, la realidad del mercado laboral colombiano no valora en términos económicos el conocimiento obtenido en las aulas, además de la reducida oferta laboral para ejercer la profesión en las empresas ya sea como empleado, asesor o consultor. (Barbero, 2003) PalabrasItem Medición del Riesgo de Liquidez Mediante la Aplicación del Modelo de Brechas de Liquidez en las Cooperativas CFA Y COOFINEP(Fundación Universitaria Luis Amigó, 2013) López, Leidy Milena; Chavarro, Héctor; Pareja, Laura María; Iriarte Marín, AntonioEn este escrito se presentan los resultados de la aplicación del modelo de brechas de liquidez en las Cooperativas Financieras (CFA) Cooperativa Financiera de Antioquia y (COOFINEP) Cooperativa Financiera Empresarial. Se desarrolla el modelo para el análisis del riesgo de liquidez propuesto por la Superintedencia de Economía Solidaria, mostrando el proceso e indicando la importancia que significa para el sector saber con certeza el riesgo de liquidez al que se pueden enfrentar en los próximos periodos. Se realiza a su vez, una observación pormenorizada de los Pymes en Colombia, su participación en la economía y su crecimiento, destacándose la importancia del sector cooperativo para el financiamiento de Pymes y las regulaciones vigentes bajo las cuales operan.Item Evaluación del proceso de seguimiento y asesoría realizado por el ICBFa los hogares sustitutos del Centro Zonal Integral Suroriental de Medellín, Regional Antioquia(Fundación Universitaria Luis Amigó, 2013) Piedrahita Acuña, Beatriz Elena; Flórez Restrepo, Johana; Zapata Correa, Olga Elpidia; Jaramillo Hernández, GonzaloEn búsqueda del mejoramiento de la calidad del servicio que se viene prestando en la Modalidad de los Hogares Sustitutos del Centro Zonal Integral Suroriental ICBF, se determinó realizar un estudio que diera cuenta de las fortalezas y debilidades que se tienen en el proceso de seguimiento y asesoría a las Familias Sustitutas; que si bien existe un equipo interdisciplinario, se han evidenciado falencias que crearon la necesidad de buscar alternativas que permitieran implementar acciones que contribuyeran a mejorar la atención a los niños, niñas y adolescentes que se encuentran en el proceso de restablecimiento de derechos. Por lo anterior, el presente trabajo evalúa el proceso de seguimiento y asesoría desde sus fortalezas y debilidades; analizando diferentes alternativas desde las fuentes primarias y secundarias de información, estableciendo estrategias de mejoramiento del proceso que de ser tomadas e implementadas por el Centro Zonal Integral Suroriental serian una posibilidad viable y factible a nivel técnico y operativo para mejorar la atención que se presta a los niños, niñas y adolescentes.Item Acupuntura y puntos puerta: propuesta para el tratamiento del tabaquismo desde la medicina tradicional China(Fundación Universitaria Luis Amigó, 2013) Gallo Espinosa, Carlos Augusto; Castaño Gonzáles, Cesar Augusto; Calderón Vallejo, Gustavo Adolfo; Tobón Restrepo, Iván AlbertoEste estudio entrega una propuesta terapéutica para el tabaquismo fundamentada en la Medicina Tradicional China (MTC), particularmente en la intervención con acupuntura y moxibustión sobre cuatro puntos denominados “Resonadores Men” o “Puntos Puerta”, los cuales se seleccionaron con base en la fisiología y fisiopatología energética y en las funciones inherentes, según la tradición oriental, a los punto puerta como instrumentos de acceso, paso o transición. El tratamiento del tabaquismo con los resonadores Men, favorece la transformación de un estado adictivo o de anclaje energético en un estado dinámico, reparador y curativo, que favorece la desintoxicación, abstinencia y deshabituación del tabaco. A su vez, los autores relacionan algunas experiencias terapéuticas favorables en el plano de las adicciones, como la de la Asociación Nacional de Desintoxicación con Acupuntura (NADA) en diversas regiones del planeta y los programas antitabaco con auriculoterapia dirigidos por Paul Nogier en Francia y Jorge Carvajal en Colombia que podrían ser usados en forma complementaria.Item Evaluación de la línea educativa del programa jóvenes por la vida, una estrategia de convivencia de la Secretaría de Gobierno y Derechos Humanos de la Alcaldía de Medellín(Fundación Universitaria Luis Amigó, 2013) Cortés Mesa, Clara Inés; Naar Cavadía, Mercedes Rocío; Jaramillo Hernández, GonzaloLos procesos de gestión social, son sin duda uno de los elementos principales de cualquier proceso político, ya que es a partir de ellos donde se detectan factores de riesgo, vulneración de derechos, y en general todas aquellas necesidades que afectan directa o indirectamente a cualquier población. Es por ello que desde la Secretaria de Gobierno de la Alcaldía de Medellín, desde el año 2004, se han venido fortaleciendo los programas, planes y proyectos en pro de un mejor bienestar de sus ciudadanos, en especial los dirigidos a jóvenes de los estratos más bajos de la ciudad. El Programa Jóvenes por la Vida, una Estrategia de Convivencia, se convierte en un mecanismo de participación y vinculación de los jóvenes, tanto con su responsabilidad social, como con el compromiso que ellos tienen con sus proyectos de vida. En definitiva el programa busca desde diferentes líneas de atención, entre ellas la Línea Educativa, propiciar espacios de formación ciudadana y laboral, que propenda por un bienestar de estos jóvenes y de sus comunidades. Partiendo de lo anterior, se realizó este proyecto desde una investigación cualitativa de corte evaluativo, permitiendo reconocer las fortalezas y debilidades del programa, para lo cual se utilizaron encuestas dirigidas a los jóvenes beneficiarios del programa y a los profesionales que acompañan el mismo, además de realizarse un análisis documental, que dio cuenta de las características de la Línea Educativa, del Programa Jóvenes por la Vida, una Estrategia de Convivencia. Cabe resaltar que los resultados del presente proyecto son sustento para el mejoramiento de la línea educativa, desde una propuesta de mejoramiento, que permita a la Administración Municipal redundar en esfuerzos para el mejoramiento continuo de sus programas sociales.Item Determinación de los indicadores que permiten medir el nivel de crecimiento tecnológico en la empresa Pyme en Colombia(Fundación Universitario Luis Amigó, 2013) Carmona, Janneth; Ramírez Usuga, Juan Carlos; Sepulveda Vélez, Frank Euler