(Fundación Universitaria Luis Amigó - Funlam, 2023) Gómez Gómez, Deicy P.; Cardona Quitian, Herwin E.
A través del presente texto, producto etnográfico de tipo narrativo, se analizan las prácticas y los discursos que confluyen en los procesos de intervención pedagógica y psicosocial del Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes (SRPA) agenciado por los profesionales del programa Orientación y Acompañamiento de la Escuela de Trabajo San José de la ciudad de Bello, desde un enfoque de tipo cualitativo mediante el método arqueológico en contraste de un ejercicio de tipo etnográfico que implicó presencia directa en campo.